Dạy học ở 2 điểm trường trên có 13 thầy, cô giáo đến từ nhiều địa phương khác nhau. Người gần nhất đi khoảng 20 km, người xa nhất cách trường gần 100 km và đều phải vượt qua nhiều đoạn đường dốc, ghồ ghề, khúc khủy, ổ voi, ô gà lẫn lộn. Có đặt chân đến nơi đây, tận mắt chứng kiến mới thấu hiểu được những gian nan, vất vả mà các thầy, cô gặp phải trên con đường mang con chữ đến với học sinh. Cô Hồ Thị Thúy An gắn bó với điểm trường thôn 7 đã được hơn 3 năm, vì điểm trường chưa có nhà công vụ cho giáo viên nên cô phải đi về trong ngày với hơn 20 cây số. Vì vậy để đến trường đúng giờ, cô phải chuẩn bị tư trang từ chiều hôm trước và đều đặn cứ 5h30 hàng ngày cố lại xuất phát từ xã Krông Jing vào điểm. Những hôm trời nắng đường vào trường còn dễ đi, còn những hôm trời mưa, ngoài đi ủng, mặc áo mưa, còn phải mang theo vài bộ quần áo vào trường để thay đổi, vì xác định thế nào hôm nay đường trơn, sẽ bị ngã. Vất vả là vậy nhưng các thầy cô giáo ở điểm trường vẫn cố gắng hết sức, đem nhiệt huyết và tấm lòng người thầy bám trường, bám lớp mang tri thức đến với học trò vùng sâu vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Cô An tâm sự: trời mưa, đường trơn giáo viên không ngại, nhưng chỉ ngại nhất là đến lớp không có học sinh. Có những lần mưa to, gió lớn học sinh nghỉ học nhiều, các thầy cô phải đi vào tận thôn, đến từng gia đình vận động các em đi học.

Cô và trò lớp 1Đ điểm trường tiểu học Lê Quý Đôn, xã Cư K róa (M’Drăk)

Còn đối với cô H’Ly Na HWing, giáo viên điểm trường thôn 9 (Cư Króa) cách trung tâm huyện 35km. Cô Ly Na cho biết: Hồi mới nhận quyết định vào đây, cuộc sống hoàn toàn xa lạ, thiếu thốn đủ thứ, tất cả đều ngoài sức tưởng tượng, nếu không yêu ngành yêu nghề thì cũng dễ dàng bỏ cuộc. Khi chưa lập gia đình có một mình nên mọi chuyện với các cô cũng không quá khó khăn, nhưng khi lập gia đình có con nhỏ, điểm trường quá xa xôi, đường đi hiểm trở nên khi con mới chưa đầy 1 tuổi cô H’Ly Na đã phải gửi lại ông bà nội ở thị xã buôn Hồ chăm sóc đến cuối tuần cô mới có thể về thăm con. Hành trình sáng đi tối về vượt qua những chặng đường dốc gập ghềnh sỏi đá, hay ở tạm trú trong căn phòng chưa đầy 15m² thiếu điện, thiếu nước, thiếu thực phẩm, mới thấy được cái nghĩa, cái tình thầy trò, cái tâm mang tri thức đến với học sinh dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa. Nhờ vậy, hai điểm trường thôn 7 và thôn 9, xã Cư Króa đều duy trì sĩ số từ 350-400 học sinh, 100% là người dân tộc Mông. Vẫn biết con đường đến trường của thầy và trò điểm trường tiểu học Lê Quý Đôn còn gian nan, vất vả, nhưng tin tưởng rằng với tình yêu thương học trò, khao khát được đứng đến bục giảng sẽ tiếp thêm động lực để các thầy cô tiếp tục là người lái đò đồng hành cùng học sinh trên con đường dẫn đến tri thức./.

                                                                                                                            Thúy Diệp